Beschreibung
Ich will so sein wie du
Löwe und Tiger möchten jeweils das majestätische aller Tier sein und hören von den anderen Tieren, dass jeweils der andere majestätischer ist als sie selbst. Also beschließt der Tiger, sich eine Löwenmähne zu basteln, und der Löwe malt sich Streifen auf sein Fell. Doch anstatt von den anderen Tieren bewundert zu werden, werden sie als Töwe und Liger ausgelacht. Als sie sich treffen, erkennen sie, dass sie es eigentlich gar nicht nötig haben, so sein zu wollen, wie der jeweils andere. Jeder ist auf seine Weise genau richtig, so wie er ist. Und so fühlen sie sich auch am aller wohlsten.
Anhand der Geschichte bieten Film und Begleitmaterial den Kindern abwechslungsreiche Möglichkeiten, sich mit dem Thema Selbstbewusstsein und Identität auseinanderzusetzen.
Die Geschichte – altersgerecht vertont und liebevoll illustriert – ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kindertagesstätten. Mit dem Begleitmaterial in Form von Bastelvorlagen, Spielmaterial und Ausmalbildern können sieben verschiedene Projekte in jeweils drei Varianten rund um das Thema ohne Aufwand für die Erzieherinnen und Erzieher umgesetzt werden.
Besonderheiten des Begleitmaterials:
- Sieben abgeschlossene Projekte zum Thema
- jeweils drei Varianten für die differenzierte Erziehungsarbeit
- Anleitung für die Erzieherinnen und Erzieher
- Bastelvorlagen und Ausmalbilder
- der zum Ausdrucken
- basierend auf der Geschichte „Ich will so sein wie du“
Kapitel:
• Projekt 01 – Film* – Kartenset 1 und 2
Kompetenzen: Zuhören | Nacherzählen | Konzentration | Gedächtnis
• Projekt 02 – Film* – Kartenset 3
Kompetenzen: Zuhören | Nacherzählen | Konzentration | Gedächtnis | Fantasie
• Projekt 03 – Über Gefühle sprechen – Kartenset 4
Kompetenzen: Zuhören | Nacherzählen | Konzentration | Gedächtnis | Empathie | Raumlage-Beziehung | Bewegung
• Projekt 04 – Basteln
Kompetenzen: Feinmotorik | Zuhören | Sprechen | Konfliktbewältigung
• Projekt 05 – Vorschulübungen
Kompetenzen: Feinmotorik | Zuhören | Sprechen | Konzentration | Fantasie | Kombinieren | Formen erkennen
• Projekt 06 – Suchspiele
Kompetenzen: Vergleichen | Beobachten | Zuhören | Sprechen | Konzentration | Fantasie | Kombinieren | Formen erkennen | Raumlage-Beziehung | Bewegung | Zählen
• Projekt 07 – Kreativspiele – Ausmalbilder
Kompetenzen: Vergleichen | Beobachten | Zuhören | Sprechen | Konzentration | Fantasie | Feinmotorik | Farben benennen
Filmlänge: 16:35 Min.
